一、引 言通过对现有文献进行梳理，发现从学研机构的角度来探究产学研合作这个议题的相关研究仍然处于初步探索阶段。关于学研机构参与产学研合作对其主体目标的实现（良好学术绩效的取得）是否有帮助这个议题，学术界仍然存在较大的分歧。例如，一些研究认为产学研合作有助于学研机构提升学术绩效（Aguiar-Díaz等, 2015；Arza, 2010；Perkmann和Walsh, 2009），然而，另外一些研究则认为产学研合作会对学术研究带来不利影响（D’Este等, 2013；Welsh等, 2008）。其